看一看：教室照明优化方案浅谈

摘要：从幼儿园到大学毕业,现代诚市人1生经过近210年的校园学习阶段。在这期间,学生几近每天都在各种情势的教室里上课、游戏。教室又一定会用到灯光照明。但是,就城市学生近视率居高不下的现实。关键词：教室 照明 方案从幼儿园到大学毕业,现代诚市人1生经过近210年的校园学习阶段。在这期间,学生几近每天都在各种情势的教室里上课、游戏。教室又一定会用到灯光照明。但是,就城市学生近视率居高不下的现实。人们不免会对学生―教室―照明―近视眼,这1关系链产生联想。最近，我们带着“照明方式与学生近视眼”这个话题, 访问了几家学校,　视察到教室照明存在很多问题, 例如:1、教室照明并没有很好地参照国家标准配置灯具。安装,保护质量不理想。2、教室内 (特别是幼儿园) 灯具散布不公道强拆需要赔偿吗, 造成同1教室桌面照度均匀度差　〔南、北教室照度差则更大〕。3、新建学校,教室亮度太高。而老学校教室灯管老化后，亮度严重降落，但没能得到及时更换。 4、朝南教室白天太阳光直射学生桌面, 严重影响教室的视觉环境, 等等城管可以不通知直接强拆吗。众所周知,学生视力降落,近视率上升,是诸多因素综合作用的结果。但是,除原发性因素外, 用眼过度疲劳则是引发近视的主要因素了。在正常常使用眼状态下,照明条件公道与否,直接影响用眼的疲劳程度。由于近视现象是1种渐变的进程, 很难从某1短时间的统计得出确切的结果。但是,从对已出现近视现象的学生视察、统计, 他们以每年―100度的速度加深,己是普遍公式了。以上所提及的1些学校灯光照明的几个现象,在各所学校有1定的代表性。如何改进,如何优化教室的照明条件, 则是本文谈及的内容。以下分几点以建议的情势进行表述:1、现在教室中,用于课桌面照明的灯,大多为单、双管普通支架式荧光灯具,它们垂直于黑板安装,由于灯管袒露, 这对后排学生还是有很强的直接眩光产权到期拆迁怎么赔偿。 建议普通教室尽可能采取带格栅的支架灯作为主照明, 或在现有的教室中,靠近黑板的前2~3排支架灯, 更换成带有格栅的支架灯, 这样可以明显地改进后排学生视觉效果。2、参照《学校照度标准 》教室课桌面照度应>150Ix,(欧洲标准300~500 Ix), 目前有些学校可能片寻求明亮, 或设计不公道(照度达800~1000 Ix)。其效果是学生书本和课桌面构成很强的反射眩光, 从而学生反应眼睛累, 而学校又多付了电费, 最后不能不卸去1半灯管。高亮度问题, 还反应在南向的“阳光”教室中。1般来说, 太阳光在桌面上照度可达数千Ix以上, 在这类高照度下, 学生没法看清老师在黑板上的板书, 造成严重视觉疲劳。为避免太阳光直接照在桌面上,学校南向教室必须安装窗帘。建议学校可配备1只便携式照度计(约人民币300元), 检查教室光照度状态。以分析室内照度均匀度,同时也可了解灯管久长使用所出现的光衰现象, 做到及时更换灯管。3、学校的1般教室的照明灯具, 都应当使用3基色荧光灯,这不但可以与普通荧光灯更亮约20%,而且显色指数>80%,学生的视觉疲劳程度会得到改进。(据报道台湾省学校,已被要求全面使用3基色荧光灯)。在学校的功能性教室里, 例如,美术教室,幼儿园的活动室、绘画室, 展现室等场合, 则可以安装高显色荧光灯Ra 90~97 ,这类灯的光谱与阳光近似,被照物体非常艳丽逼真,在这类光照下人眼的疲劳感,也会明显降落。4、学校的电化教室,和需要使用投影机、幻灯机、电视机的教室,则需要采取深色窗帘, 阻档阳光射入室内, 以创造较低照度的环境, 教室中所显示图像与背景反差合适, 才能得到视力舒适状态。有条件的学校, 应安装可调光的荧光灯灯具。这类灯具内部装有可调光电子式镇流器和配套的控制装置, 亮度可调范围1般10%~100%(连续调光),或15%、35%、100%(3段调光)。这样, 授课教师可以根据教学需要, 用手持遥控的方式控制灯光的亮度。实际案例证明,这类教室的照明效果领人满意, 这也是目前国际上正在逐步推行的照明方式。5、建议由各级教育主管部门负责, 下达指导性要求,并组成定点学校的近视眼防治小组。由医学界、教育界、照明界的专家,组成专业组。从理论上,进行探讨,科学地肯定研究课题,并进行有效统计、分析,从而得出阶段性结论。这样既可以从不同的领域表述看法、统1概念, 研究 结论共享。这样也避免1些过于商业性的宣扬,误导大众。“力兹照明电气”是1家以高科技为运营主线的公司。教学用各种照明,例如遥控调光荧光灯照明系统, 高显色教室,和学校照明节能系统工程, 都是力兹的强项。为了后几代人,逐步告别“眼镜”。我们的工作是极其重要的。以这为目标,力兹公司肯定是有所作为的。资讯分类行业动态帮助文档展会专题报道5金人物商家文章